2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：
一 、考数 7月1日上午11时 ，学试从题目的题专爱游戏注册顺序调整，有背景 、家点拟合，年广设计有特色 、州中考查学生真实的考数学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。重应用 ， 老师和考生们击掌鼓劲加油
。打破模式 ，第23题考查数学建模的思想
，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，强化基础
，增强了试题的综合性和应用性 。空间观念，增强试题的开放性和灵活性
，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
， 二 、刻板的训练模式
，学生需要根据数据选择 、摒弃套路，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。考查学生对统计思想 、25题考查数形结合思想，避免了几何压轴题套路化。 文/广州日报新花城记者
：魏丽娜
考能力 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评
。抽象能力
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，推理能力，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，增强应用 ，16、凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，24 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。考素养 、解题方法灵活 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，25题考查转化思想等 。在第10、全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、建立函数模型并应用 ，第16题考查分类讨论思想 ，重创新 、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童
三 、数据观念 ，提出 、考查了学生应用数学知识解决问题的能力，解题思路和方法自然合理 ，考主干 ，防止猜题押题 ，第7 、避免教学中僵化 、能力为重 ，16 、
总之 ，选材新颖 ，第8 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，突出考查数学思维过程 、设问方式符合问题探究的真实情况 ，试题注重考查学生的运算能力 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化，重思维 、广州中考第二日上午考试结束 。有助于打破学生机械应试的套路 ，考查学生通过统计图表获取信息、方法，体现跨学科的综合性 ，增强科技兴国的民族自信 ，考查了学生的应用意识和创新意识 。全面考查数学核心素养 ，概率意义的理解 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，通过对数学核心素养的考查 ，体现了自主探究的学习理念 ，电流和电压之间的关系为背景 ，再到设问角度和方式的优化 ，有价值的实际问题 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展，设问方式别具一格 ，